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滁州市李勇:人民教师


作者:文明创建小组   来源:文明创建小组   发布时间:2017-12-31  阅读次数 2034   字号选择   我来说两句(0)

滁州李勇人民教师
人物简介:李勇1983.11滁州市实验中学教师  事迹简介:在一次学校举办的篮球赛中,学生打球受伤,嘴上缝针,他连续几天从家里给学生带有助于病情恢复的营养粥;一个学生在家不慎跌伤,手臂需要做手术,他毫不犹豫捐了500元正文:李勇中共党员,毕业于阜阳师范学院。2008年,李勇进入滁州市实验中学,成为一名光荣的人民教师。在将近9年的工作中,他始终保持着高度的热情和敬业的态度,认真贯彻学校的教育方针政策,切实履行教书育人的职责,他用燃烧自己照亮别人的精神,诠释着循循善诱、身体力行,他勇挑重担,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,虚心好学,积极努力。他在这个平凡的岗位上播撒汗水和爱心,收获了更多的期望与快乐。得到了学生的喜爱,家长放心,同事和领导的认可。
       一、以身作则,为人师表
             作为班主任,李老师十分注重自身的思想政治素质和工作能力的提高,注重为学生树立良好的师表形象,他做到处处以身作则,为人师表。凡是要求学生做到的事自己首先做到,要求学生不做的事自己坚决杜绝。3年来,他没旷过一节课,每天的早操、课间操他都与学生一起喊口令、做动作。他从来没有抱怨学生不听话,而是想方设法找出学生的闪光点,多表扬,少责骂。在日常的班级管理过程中,遇到学生犯错误,他总是首先检讨自己的工作是否不到位,再去引导学生分析错误的原因,然后指导去改正错误方法,他以身作则、率先垂范是对学生潜移默化,他的言行举止,让学生体会到老师的真心付出,感觉到老师是自己的真正朋友。
二、虚心学习 刻苦钻研
  为了不断提高自己的教学业务素养,不断提高自己的教育教学水平,适应新形势下的教育工作需求,他不容错过任何一次可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和业务学习,参加各个层次的在岗培训,完成每一年度教师继续教育的全部学习任务。他积极参与校内外教学科研活动,主动承担校内外公开课,积极走进同伴的课堂,虚心向老教师学习。除此以外,李老师还积极投身网络教研活动,利用自己的微博跟外界的专家、同行交流互动,以不断丰富自己的教学经验。
三、关心学生,尽心尽力
他时刻关心和爱护学生的同时,也严格要求学生,不护短。深入到学生中去,和学生打成一片,了解状况,发现问题,及时解决。坚持思想教育要耐心,工作方法要细心,克服急躁和畏难情绪。个人电话24小时待机,通过qq、短信、微信等方式和学生经常沟通,联系。他要求学生抓好学习,更要求学生学会如何做人,做一个对社会有用的人。平时注重学生政治思想素质的提高,思想上关心学生、感情上亲近学生,用他的爱心换学生的真心。沟通是与学生亲和的助推器。接到2013级新生,他所做的第一件事情就是利用一切能够利用的时光和学生交流,了解他们的学习、生活、甚至家庭状况。通过交流得知,哪些同学来自父母离异的家庭;哪些同学的性格比较内向,哪些同学性格开朗。在一次学校举办的篮球赛中,学生打球受伤,嘴上缝针,他连续几天从家里给学生带有助于病情恢复的营养粥;一个学生在家不慎跌伤,手臂需要做手术,他毫不犹豫捐了500元。渐渐地,许多学生都喜欢找他聊天,与他分享,这个时候他的喜悦之情也是溢于言表,被别人信任也是一种幸福。
李勇老师就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业,无私奉献,他愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香。”
 
 
 
 
   

责任编辑:吴俊程 


 
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