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滁州实验中学2012年学校工作计划——安徽省滁州实验中学
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滁州实验中学2012年学校工作计划


作者:佚名   来源:办公室   发布时间:2012-02-09  阅读次数 9818   字号选择   我来说两句(1) 发文:晨光

2012年是实施“十二五”发展规划的重要时期,是推进学校事业再上新台阶,各项工作再上新水平的关键一年。为切实提高教育教学质量,推动学校科学发展、内涵发展、特色发展,结合我校实研究制定如下年度工作计划:
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观和党的教育方针,努力营造良好的学生成长氛围,打造学习型学校。以“面向全体、以德为纲、以质立校、和谐发展”为办学宗旨,细化学校管理制度,狠抓队伍建设,形成办学特色,实现“低进高出、高进优出”的办学目标,办人民满意的学校。
二、工作目标
1、管理工作目标:以“三个进一步”(见附件)为抓手,规范办学行为,尽快恢复“省级示范高中”荣誉称号。
2、教学工作目标:以教研促教学,提升教学质量,力求中高考再上新台阶。
3、德育工作目标:以坚持不懈抓常规管理和学生养成教育为中心,增强德育工作的实效性。
4、安全工作目标:安全教育与检查、常规管理与防范并重,确保校园全年安全无事故。
5、校园建设目标:积极争取市局支持与配套资金,加快校园标准化建设,实现学校教育教学设备现代化。
三、工作任务
1、进一步加强规范管理,强化规范办学意识,尽快恢复“省级示范高中”荣誉称号。
2继续下大力气抓好“两三”工作,全力提高教学质量,力求中高考有新突破。
3、积极筹措资金,全力实施校园标准化建设:东校区综合楼重建、体育馆加固、操场重建、数字化校园建设;西校区阶梯教室改造、操场重建、心理咨询室建设、学生电脑教室建设。
4做好城东新校区开工前一切准备工作,积极争取提前开工。
5、着力推进“高效课堂”, 努力构建新的教学模式。
6、继续开展“学规范,强师德,树形象”师德主题教育活动,努力打造一支高素质的教师队伍。
7、坚持不懈抓常规管理和学生养成教育,进一步提升良好的教风、学风、班风、校风。
8、切实加强学校领导班子队伍、班主任队伍、教师队伍建设。
9、切实加强校园文化建设,积极优化育人环境。
10切实改进后勤服务工作,创师生满意校园。
11切实推进校园安全工作有序开展,防范未然。
四、保障措施
(一)、深入学习贯彻“安徽省中小学办学行为规范”,深刻反思学校办学行为,汲取教训,全校上下统一思想,提高认识,进一步增强规规范办学意识,坚决纠正错误的办学思想和办学行为,转变办学理念,切实将“规范”各项规定落到实处,积极努力争取尽快恢复“省示范高中”的称号。
1、各部门、各年级组要进一步认真学习“办学行为规范”明确办学思路,落实各项措施,不折不扣地执行规范的各项规定,要变压力为动力,转变教育教学观念,顺势而为,开拓进取,认真研究在规范办学行为形势下如何遵循学生身心发展规律,促进师生积极主动,健康发展。积极构建“5+1新的“学习——活动”模式,减轻学生的学业负担,调节学生的学习生活丰富学生的学习活动,激发学生的学习兴趣,实现学生主动学习、主动探究,提高学生的能力与素质。
2、全力构建“高效课堂”新的教学模式,认真贯彻落实学校制定的实施方案,加大推进力度。研究制定推进工作进度表。教研室要加强指导,检查督促各年级组制定实施细则,研究推进过程中存在的问题,定期召开相关会议,加强联系,开展专家指导、外出观摩、公开示范等活动,保证方案的落实。
3、高一高二年级认真制定周六活动课方案,充分利用好周六安排学生开展丰富多彩的课外活动,促进学生身心健康发展。
4、在学校网站开辟“规范办学行为、提升教学效益”专栏,积极引导教职工自觉规范教育教学行为,探索提高课堂教学效益的新方法、新途径、新模式。宣传学校规范办学的各项措施和成效,争取学生、家长的支持,欢迎社会的监督。
5、学校成立“规范办学行为”督查组,不定期开展专项检查,召开专门会议反馈情况,确保学校各项措施落实到位。
6、定期向市教育局通报学校规范办学行为的工作落实情况,定期邀请局相关部门到学校督查指导,推动学校各项工作有效开展,适当时间邀请省厅相关部门到校指导工作。
7、严格收费标准,规范收费行为。严格开学收费:按照物价局、教育局批准的标准收费并公示;义务教育阶段严禁收取择校费,严格控制休学;会计室统一组织开学收费工作,做到及时、规范并将收费情况及时上报校长室;年级组不得擅自收取学生任何费用,不得截留任何费用;学校民主理财小组要定期组织检查,重点检查学校收取情况、使用情况,发现问题及时上报学校、及时整改。
(二)、认真分析总结,学校成功转型的宝贵经验,传承与弘扬实验精神,进一步开展制度创新、机制创新,增强发展动力,创造发展活力,不断提升学校办学水平和质量。
1、切实加强领导班子队伍建设。以建设一支“廉洁自律、作风过硬、勇于进取、团结协作”的领导班子为目标,自觉加强理论学习,不断提高理论修养与个人素质,认真履行职责,抓好分管工作,团结协作,不断增强班子的凝聚力和战斗力,树立服务意识,勤政廉政,认真谋划学校的发展,带动全校教职工为学校的发展而努力。
2、进一步深化学校内部体制改革,完善年级组负责制和教师聘任制,建立和完善学校各项管理制度,增强民主管理意识,努力实现学校管理的科学化、规范化、人文化,充分调动广大教职工的工作积极性。
3、传承和弘扬实验人“勇于奉献、乐于奉献、爱岗敬业、爱校如家、爱生如子、严格管理、严谨治学、大胆实践、勇于进取”的实验精神,不断创造学校发展的新活力、新业绩。
4、切实加强学校各科室的建设和管理,学校分管领导要深入各科室指导工作,各科室要树立以“教学为中心、全校一盘棋”的思想,明确工作目标、工作任务,切实履行岗位职责,充分发挥其职能作用,促进学校各项工作的顺利开展。
5、强化目标意识、责任意识、危机意识、竞争意识,正确定位,稳步发展,花大力气提升教师队伍责任,努力打造学校品牌,全力推动学校工作再上新台阶。
(三)切实加强教师队伍建设,以胡锦涛总书记提出的“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”为总体要求,认真贯彻落实教师职业道德规范,努力打造一支高素质的教师队伍。
1、切实加强师德师风建设,全体教师以“中小学教师职业道德规范”为行为准则。切实加强师德修养,提升个人素质,自觉抵制不良风气,树立教师良好形象,成为学生的良师益友。
2、认真贯彻学习落实《滁州市实验中学教师违反师德行为处理暂行办法》。自觉规范自己的教育教学行为,严格按暂行办法严肃处理违规教师,遏制教师有偿家教。
3、 进一步做好学校师德标兵的评选工作,深入挖掘和发现教师教书育人的动人事迹,广泛开展和宣传报道,弘扬正气,引领风气。
4、认真贯彻学校制定的《关于进一步加强教师队伍建设的意见》(附件一),精心打造一支政治素质优良、专业技术过硬、富有活力和创新精神的教师队伍。培养青年教师、鼓励青年教师脱颖而出,开展校内骨干教师评选活动。
(四) 切实加强德育工作,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,努力实现学校德育工作科学化、高效化、规范化、制度化。认真贯彻落实学校制定的《关于进一步加强德育工作的意见》(附件二),制定切实可行的实施计划,强化督促、指导,不断的探索学校德育工作的新途径、新方法,增强实效性。
1、本学年德育工作一要加强,二要改进。重点抓爱国、爱校、道德规范、行为规范、讲文明卫生、爱公物、懂礼貌、守纪律等教育,重视学生的自我教育和自我管理。
2、实行班级德育活动系列化。根据学生的年龄特点,确定出不同年级的系列德育活动,班主任要围绕活动内容,确定活动的主题形式、方案并组织实施。
3、强化班主任的管理与培训。充分发挥本校、本市教育资源优势,加强对班主任的校本培训。定期组织班主任外出学习活动,以提高班主任的管理水平。
4、发挥学生会、团委会在学生自我管理、自我教育中的作用。
(五) 切实加强班主任队伍建设,认真贯彻落实学校《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》(附件三),努力提高班主任队伍的素质,高度重视年轻班主任的培养,加强培训与指导,提高他们的管理水平和工作能力。
(六) 切实加强学校的常规管理和学生的养成教育,以严格、科学、规范的管理树立良好的教风学风、班风、校风,努力构建激情校园、平安校园、和谐校园。
(七) 高度重视“两三”工作。“两三”工作是学校工作的重中之重,必须下大力气认真抓好,确保中高考再上新台阶:初三中考综合指标全市第一,高三高考本科达线超400人。
1、全校工作围绕“两三”年级全力做好保障、指导和服务,努力营造浓厚的学习氛围。
2、年级组认真贯彻备考方案,强化过程管理,抓好各个环节,切实增强目标意识、责任意识,关心每一个学生,不放弃每一个学生,充分调动教师和学生两方面的积极性,明确目标,树立信心。
3、年级组要强化团结意识、竞争意识、协调一致、攻坚克难。根据年级学生特点,深入研究,及时调整备考策略,切实加强师生的心理辅导,定期开展有针对性的心理讲座,不断增强教师、学生的自信心,牢牢盯住临界生不放,“抓两头、促中间”,确保实现中高考目标。
(八) 积极争取市局支持,筹措资金,加快东西区校园标准化建设。学校成立校园标准化建设办公室,由专人负责东、西区工程的规划、设计、报批等工作,确保工程和配套设施按时按质竣工。
1、东校区综合楼重建:争取通过立项,开工建设;
2、东校区操场改造:400米塑胶跑道,规划设计、报批,争取资金,尽早开工;
3、东校区数字化校园建设,制定方案,报市教育局审批,争取早日开工;
4、西校区操场改造:300米塑胶跑道,规划设计、报批,争取资金,尽早开工;
 5、西校区心理咨询室建设:完成设备采购招标,早日投入使用;
6、西校区阶梯教室内部改造:完成规划设计,早日开工;
7、西校区学生购物超市建设:制定方案报批,尽快实施;
8、西校区两个学生机房建设:制定方案报批,尽快实。
(九)坚持和加强安全教育,确保安全保卫工作有序开展。思想上充分认识到学校安全工作的长期性、艰巨性和复杂性,学校上下高度重视安全工作,建立健全安全应急预案,加强管理,层层落实,责任到人。继续开展“安全教育月”、“安全教育活动周”、“安全教育日”等安全系列教育活动,严格预防和杜绝安全事故的发生。
1、按照市教育系统“六五”普法规划,积极做好法制宣传教育工作,开学后分别在两校各举办一期《法制宣传、安全教育》专刊,内容涉及宪法、刑法、未成年保护法、传染病防控、道路交通安全等。
2、在汶川地震四周年纪念日前,分别在两校各出一期应对地震、火灾等突发事件的教育专刊;组织学生轮流参观学校《防震减灾科普活动展室》;全体师生进行一次应急疏散逃生演练。
3、五月份安排各年级组体育教师分别给学生上了一堂防溺水专题教育课,给学生家长发协同教育监督的联络函或承诺书。
4、督促、协调各有关部门、年级组认真开展日常安全隐患的排查治理工作,做好安全隐患排查治理情况的统计汇总和月报工作。明确安全责任,完善安全工作台账。
(十)加强校园文化建设,积极优化育人环境。
在办公楼、教学楼、图书馆、食堂、宿舍等学生出入较多的场所,张贴具有浓郁文化气息的永久性标语;利用校广播站,充分发挥校园文化的监督和导向作用;健全学生社团组织,建立好文化宣传阵地;以校园大合唱、校园才艺展示、运动会为载体组织师生开展内容丰富、形式多样的校园文化活动,营造积极向上、和谐健康的文化氛围,不断优化校园环境,提高校园文化品位,使校园达到美化、亮化、人文化。   
(十一)开源节流,优质高效,努力做好后勤工作。
继续认真贯彻“为教育教学服务,为全校师生服务”的方针,强化服务意识,为师生创造稳定的教学环境;努力完善学校现代教育教学设施,绿化美化校园环境,为学校持续发展提供优质后勤保证。
1、加强财务与校产管理。严格执行财务制度,规范收费行为和财务审批制度,完善财务监督制度。切实加强校产管理,固定资产管理职责落实到人,实行月财物大检查。实行维修走动制,落实好财产损坏赔偿制度和责任追究。建立快速及时服务机制,提升后勤服务质量,后勤人员要实施工作周记录汇报制。提高工作效率,发现问题要及时解决,急工作之所需,急老师之所急。
2、进一步提高食堂管理水平和炊事人员技术水平。提高饭菜质量,严格各个环节管理,降低成本,提高效益,严把原料入口关,防止有毒蔬菜、粮、油、蛋、肉进入食堂,确保万无一失。
3、进一步强化宿舍安全、卫生意识。以服务和保障学生“学习时有精力、生活上能安心”作为指导,坚持教育、管理、服务相结合的原则,将宿舍安全、卫生工作放在首位。
(十二)加强对外宣传,提高学校知名度。
1、办好校园网站。由网络中心专人负责校园网站工作并将各栏目落实到相应部门,将校园网站做为校内教师共享教育资源、相互交流的重要平台,作为对外宣传的重要窗口。
2、办好校报。根据学校主要工作,争取每学期出校报1-2期,并将校报发至各个班级、教研组、年级组及全省示范性中学。
3、办好校园广播站。学校对广播室进行改造,更换好旧的设施,政教处、团委会要落实专人进行管理,把好节目播放内容、时间关
4、开放课堂,设立教学开放周、校长接待周。
(十三)同心协力,大力发挥群团作用。
1、进一步加强工会工作。继续开展“党政工共建”活动,加强廉政建设,实行校务公开,推行依法治校,民主治校,阳光治校,建立廉政建设监督制度。真心实意尊重教职工,全心全意依靠教职工,真切关怀全体教职工,关心教师的精神生活,关心教师物质生活,关心教师的家庭生活,最大限度地调动教职工的工作积极性。
2、切实落实党的老龄工作政策。继续做好退休教职工工作,促进退休教职工管理工作的制度化、规范化。继续发挥好退休教职工在关心下一代,指导青年教师等方面的作用。
3、认真做好群团工作,积极发挥团组织作用。重视弱势群体教育,进一步做好扶贫帮困助学工作,确保不让一位学生因家庭贫困而失学,保证家庭经济困难的学生能享受平等接受教育的权利。
 
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